Palestra sobre a higiene oral

          Hoje veio um ortodontista à escola falar sobre a higiene oral. Foi uma experiência nova para nós!

O motivo porque o “chamamos” à escola foi aprender a fazer uma entrevista e saber mais sobre a higiene oral.

            Primeiro começamos a fazer perguntas que estavam no guião da entrevista. Depois de fazermos as perguntas ele mostrou-nos um Powerpoint com imagens e vídeos sobre a higiene oral.

Eu gostei mais de um vídeo que ele nos mostrou e que todos se riram muito. Era sobre um rapaz que comeu doces, de seguida as bactérias começaram a destruir-lhe os dentes com martelos, depois o rapaz foi escovar os dentes e uma bactéria gritou:

- Ah!!!

O rapaz escovou os dentes e as bactérias foram destruídas. Aí acabou o filme.

No fim, o Dr. Carlos distribuiu um panfleto, uma ficha com exercícios sobre a higiene oral e ofereceu aos alunos uma pasta de dentes da marca Colgate.

Nuno, T11

Torneio Sabe Tudo

No dia 2 de Fevereiro pelas 9 horas, teve início o torneio sabe tudo.

O torneio começou com a leitura de uma fábula. Após a leitura do texto respondemos a algumas questões de interpretação. A ficha não era muito difícil! O meu grupo só errou uma pergunta, nós tínhamos um porta-caneta e era ele que escrevia tudo, nesta actividade o meu grupo conseguiu 39 pontos. De seguida, fomos fazer outra prova onde existiam três caixas que diziam: nomes, verbos, adjectivos e também havia muitas palavras espalhadas, nós tinhamos de colocar cada palavra no respectivo lugar e de seguida ordenar uma frase. Foi nesta actividade que o meu grupo teve mais dificuldades.

E por fim, realizámos a última prova, uma sopa de letra, onde tínhamos de encontrar 14 formas verbais do verbo ir, e assim acabou o torneio.

Eu gostei muito desta manhã de aprendizagem, espero que se repita!

Fim!!!

Diogo, T11

Actividade Joel

Carta a um amigo

            Olá meu querido amigo Joel, recordo como lidei contigo quando te conheci.

Era ainda muito pequena, andava no 1º ano e quando te vi pensei que eras muito esquisito, mas depois percebi que afinal tinhas problemas. E, comecei logo a pensar que com esses problemas, o mais provável, é que fosses rejeitado, gozado e outras coisas mais graves. Ainda no primeiro ano, sempre que te aproximavas eu ficava com medo, porque pensava que me vinhas bater. Depois, também não percebia porque tinhas uma pessoa sempre ao teu lado e nós não, nós levantávamos o dedo para falar e tu não …

Passámos para o segundo ano e já tinha menos dúvidas em relação a ti e, até, já brincava contigo, já percebia porque estavas sempre acompanhado por um adulto e porque, às vezes, tinhas comportamentos estranhos e birras que ninguém conseguia compreender... Mas as minhas dúvidas ainda não estavam todas esclarecidas.

Passámos para o terceiro ano e aí, eu já não tinha dúvidas, brincava contigo, protegia-te e já percebia que quando choravas era porque tinhas dores, e, muitas vezes eu precisei do teu abraço para me consolares. Agora, no quarto ano, o teu comportamento evoluiu muito, fizeste muitas aprendizagens e quando vês que algum colega está triste, queres perceber a sua tristeza ou tentar perceber porque caem lágrimas dos seus olhos.

Eu sei que nos reconheces como teus amigos e sinto muito orgulho por te ter ajudado e estou muito feliz com os teus progressos.

Beijinhos da tua amiga!

Bruna

Dia da Não Violencia Escolar

Na escola.....