Competências: Desenvolver a capacidade de comparar formas escritas.
Actividades: Escrita individual de um texto tendo como tema “Uma história que eu gosto”, sem recorrer ao adulto para esclarecimento de dúvidas; Analisar as incorrecções ortográficas dos alunos, na perspectiva do processamento efectuado; Reflexão com os alunos sobre as incorrecções ortográficas.
.
Act. I - Escrita de "Uma história que eu gosto”
.
Individualmente, cada aluno escreveu a história e entregou à professora.
.
Act. II - Levantamento e análise das incorrecções ortográficas
.
A professora faz o levantamento e análise das incorrecções ortográficas mais frequentes nos textos dos alunos e sistematiza no quadro seguinte:
Act. III - Análise/debate sobre o erro
Com os alunos são analisadas incorrecções ortográficas e explicitadas algumas estratégias para o registo adequado.
Sem comentários:
Enviar um comentário